Niedawno na moim Fejsbuku odbył się kolejny konkurs, w którym do wygrania był Niezbędnik Nauczyciela WF.
Wygrały dwie osoby.
Zadaniem było napisanie zabawy, gry lub ćwiczenia z nietypowym przyborem.
Poznajcie zabawy naszych zwycięzców oraz kilka wyróżnień 😊
.
I MIEJSCE – PIOTR RUTKOWSKI
„Zabawa z flamastrem i kartką papieru. Dzielimy uczniów na dwie równe drużyny, które otrzymują kartkę i flamaster. Przybory kładziemy w równych odległościach od drużyn w taki sposób aby musiały do nich dobiec. Zadaniem każdej z drużyn jest wymyślenie wyrazu, który składa się z tylu liter z ile osób jest w drużynie. Każda osoba podbiega i wpisuje jedną literę wyrazu. Wygrywa team, który pierwszy zapisze wyraz i będzie się on składał z tyłu liter ile osób jest w drużynie.”
.
.
II MIEJSCE – DOMINIKA GAPIŃSKA
„Zabawa z matą kuchenną „Kto pierwszy na mecie” – do wykorzystania w wyścigach rzędów.
Dzieci siadają na macie kuchennej i na sygnał używając siły rąk odpychają się w kierunku mety.”
.
III MIEJSCE – SEBASTIAN LIPIEC
„Gazetowa bitwa – Dzielimy klasę na dwa zespoły ( jeśli liczba jest nieparzysta musi zgadzać się ilość kul w każdym zespole ).
Każdy uczestnik zabawy posiada dwie gazetowe kule mocno zbite. Na sygnał zespoły przerzucają na stronę przeciwnika znajdujące się na własnym boisku kule. Wygrywa zespół, który po drugim sygnale oznaczającym koniec bitwy, przerzucił więcej kul na boisko rywali.
W tej zabawie, zamiast gazet używałem również piłeczek do pingponga, balonów lub lekkich piłek gumowych.
Każda zmiana rodzaju „kul”, wymuszała dostosowanie się uczniów do nowych warunków 😁😎””
.
.
WYRÓŻNIENIA
.
Ewa Szydzińska
„Może to nie będzie tak bardzo bardzo nietypowy ale staram się szukać w mojej pracy nowości które rzadko kiedy wykorzystywane są na lekcjach wf. W tym roku poznałam indiace jest to super zabawa/gra. Zasadami przypomina troszkę siatkonogę/siatkówkę ponieważ możemy wykorzystywać wszystkie części swojego ciała najważniejsze aby drużyna przeciwna nie odbiła indiaci. Możemy również nie robić z tej gry zabawę z przebieganiem za odbiciem lub głupiego jasia itp. podsyłam link do zasad https://docplayer.pl/12459399-Zasady-gry-1-4-1-wolna-przestrzen-otaczajaca-boisko-ma-minimalnie-3-metry-szerokosci-powierzchnia-na-rozgrzewke-znajduje-sie-poza-ta-przestrzenia.html „
.
Joanna Berlik
„Głuchy telefon na odległość -są dwie drużyny.dzieci rozstawione są na bieżni bądź jakiejkolwiek innej przestrzeni mniej więcej w równej odległości. Pierwsze osoby z drużyn odsłaniają hasło, czytają i zapamiętują, aby je przekazać dalej muszą najpierw dobiec do następnej osoby. Wygrywa drużyna która nie tylko poprawnie po przekaże sobie hasło ale i dobiegnie do mety.Swietnie sprawdza się u dzieci.”
.
Artur Hibner
„Moja autorska zabawa przy użyciu zwykłej jednej ŁAWKI OGRODOWEJ 🙂
Poniżej opis ćwiczenia z linkiem do filmiku, który nagrałem z moimi synami.
„Zbijak ogrodowy”
Sprzęt:
– ławka, rząd krzeseł itp.,
– cztery stożki lub np. butelki z wodą itp.,
– piłka.
Organizacja:
– stożki/butelki w odległości 3 m od ławki po każdej stronie, rozstaw stożków równy szerokości ławki.
Zasady:
– należy wymienić ze sobą co najmniej trzy podania, żeby zbić „ławkowego” (jeśli ten nie schowa się za ławką – można go zbić od razu),
– najpierw zbijający podają sobie piłkę rękoma (można rzucać „po koźle”) -1 min.,
– następnie podania piłki po ziemi wewnętrzną częścią stopy obok ławki (tworzenie linii podania) -1 min.,
– podania piłki prostym podbiciem, chwyt rękoma -1 min. ,
– po 1 minucie zmiana „ławkowego” z jednym ze zbijających (liczymy ilość trafień-zbić).
Modyfikacje:
– można zmniejszyć dystans od ławki i podawać sobie piłkę głowami (i także głową zbijać „ławkowego”),
– „ławkowymi” mogą być dwie osoby.
Obszary treningowe: koordynacja – orientacja przestrzenna, szybkość reagowania, zwinność, szybkość; technika.
————————————————————
.
Dziękuję Wszystkim uczestnikom oraz naszym sędziom 😘
Dziękuję „Wychowanie Fizyczne i Opieka Trenerska” oraz Grupie Wydawniczej Semantika oraz
Gratuluję zwycięzcom 👏
Mam nadzieję, że skorzystacie z tych świetnych pomysłów 👌
